Montessori Games: Zabawa to praca dziecka
Gry Montessori to wybór gier, które możesz zbudować razem z dzieckiem, aby pomóc mu dobrze się bawić podczas nauki. Jeśli szukasz innych kreatywnych rozrywek, aby zaangażować najmłodszych w domu, obejrzyj film i odkryj najzabawniejsze z nich!
Działalność dydaktyczno-wychowawcza: nie tylko pojęcia, ale samokształcenie poprzez eksperymentowanie.
Aby zagrać w te gry, nie musisz niczego ani prawie nic kupować, możesz też zrobić je z przedmiotami domowymi za zerową cenę. Montessori unowocześniła świat edukacji dzieci dzięki pedagogice naukowej. Od przedszkola prowadzenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych nie polega na wlewaniu dzieciom technik i pojęć do głów jak do pustego worka, ale pomaganiu im w samodzielnym budowaniu autonomii i niezależności, wzbogacając ją, ale szanując czas nauki i czyniąc je dojrzewać poprzez wzmacnianie wrodzonych tendencji obecnych w każdym człowieku. Zabawy Montessori, szczególnie te dla najmłodszych, opierają się na zdolnościach manualnych, dzięki czemu dziecko poznaje swoje możliwości i potencjał oraz zyskuje samoocenę.
Zobacz też
Gry Montessori: organizowanie wszystkiego jest ważne.
Zgodnie z tą metodą szczególnie ważne jest środowisko, w którym się bawi i w którym rozwija swoją inteligencję i umiejętności, zarówno w klasie, jak i w domu, w miejscach, w których może się jednocześnie bawić i uczyć. Środowisko musi być harmonijne i spokojne, aby dziecko mogło zastosować i podążać za swoją naturalną skłonnością do dyscypliny i porządku. Zasady są fundamentalne, aby działała unikając marnotrawstwa, chaosu, brudu. Materiały są również częścią tego programu i muszą być mu przedstawione wraz z niezbędnymi instrukcjami. Przede wszystkim należy unikać nadmiernej ilości każdego użytego pierwiastka; ponadto dobrze jest nie oferować mu zbyt wielu zajęć jednocześnie. Aby ułożyć materiały do zabawy, wy (mama, tata, babcia, opiekunka) musicie skorzystać z tacek, aby dziecko nie traciło skupienia, rozglądało się wokół czego chce użyć, rozpraszając w ten sposób swoją uwagę. Spraw, aby przestrzeń, w której pracuje, była jak najbardziej bezpieczna, daj mu to, czego potrzebuje do posprzątania po meczu.Kiedy widzisz, że jest pewny swoich wyborów, przestań ingerować w jego aktywność i pozwól, aby wolność sprawiła, że będzie myślał, refleksyjny i autonomiczny. do wykorzystania w grze musi być łatwy w użyciu, zgrabnie zaaranżowany, piękny dla oka, aby sprawiał przyjemność dotykaniem, manipulowaniem, grupowaniem i ciekawym, ale niezbyt skomplikowanym jak na jego wiek.
Gry domowe dla wszystkich grup wiekowych!
Czynności te obejmują proste przedmioty, które należą do domu i są znane dziecku. Do doskonalenia motoryki drobnej można spróbować gry w dekantację, używając stałego materiału (krótki makaron, fasola) lub płynu. W tym drugim przypadku przygotuj tackę z np. dwoma pustymi kubkami po lodach i zakraplaczem.W jednej kubku wlej trochę wody barwionej barwnikiem spożywczym, w drugiej zakraplaczem wleje płyn. , w przeciwieństwie do leworęcznych, pomoże dziecku w pisaniu, gdy idzie do szkoły.Dzieci w wieku od 1 do 2 lat będą miały dużo zabawy napychając spaghetti do durszlaka, aż wygląda jak gigantyczny jeż, ponieważ przyciąga je penetracja duże przedmioty z cieńszymi i ożywiające różne kształty i rozmiary.Od trzech do sześciu lat możesz zaoferować mu tę grę, do której potrzebne są tylko skarpetki.Weź wiele par kolorowych skarpetek i przetasuj je, a następnie razem z dzieckiem godowym kolor lub daj mu słynne koło kolorów: włóż kilka kolorowych spinaczy do bielizny do koszyka, zachęcając go do przyklejenia ich do części dysku tego samego koloru. pozornie prostej gry, ale przydatnej do koordynacji wzroku z ręką i do szybkiego rozróżniania różnych kolorów. Zawsze wśród gier Montessori możesz zaproponować mu, aby po zmieszaniu wielu guzików, które mają być zaszufladkowane w kształty foremki po ciastkach, wypełnić każdą pustkę guzikami tego samego koloru. Nie pomagaj mu, ale nie trać go z oczu, aby nie ryzykować podniesienia ich do ust.
Zwykły, codzienny gest, który często widuje się w domu, może wzbudzić u dziecka dużą uwagę i zainteresowanie. Wielokrotnie widział cię krojącego owoc, cukinię, trochę sera i teraz jako dorosły mógł spróbować swoich sił w tym wyczynie, nawet jeśli nożem oczywiście nie ostrym i nie ząbkowanym, ale odpowiednim do krojenia miękkiej żywności, nie odporny na nacisk ostrza. Wywieszanie wypranej bielizny jest również czynnością, która go szczególnie pociąga: jeśli załatwisz mu sznur do bielizny na jego wysokości, ściereczki i klamerki do bielizny w różnych kolorach, zobaczysz, że jest bardzo zainteresowany i chętnie robi dokładnie to, co dorośli robią często. Przede wszystkim małe dziewczynki będą się świetnie bawić zakładając naszyjniki z surowego makaronu (są też kolorowe pełnoziarniste), po jednym kawałku, z kolejnością i precyzją, być może z różnych makaronów, aby zobaczyć, jak je zmieniają. Sznurek musi być podwójny i wystarczająco sztywny, aby można go było łatwo włożyć w otwory w makaronie (penne, rigatoni, duży koral).
Do tej drugiej zabawy weź tekturową tubę z rolki papieru, przymocuj ją na wysokości dziecka do ściany taśmą klejącą, połóż na ziemi tacę z przedmiotami, które nie są ani ciężkie, ani niebezpieczne. Nawet najmłodsze dzieci będą wiedziały, jak to zrobić wsypywać przedmioty do tuby jeden po drugim, aby wsunąć je do umieszczonej na ziemi tacy, z której można je następnie łatwo zabrać z powrotem i włożyć z powrotem do tuby, stymulując typowy dla dzieci mechanizm samokształcenia.
Od 3-6 roku życia dziecko może za pomocą młotka, małego drewnianego specjalnie dla dzieci, przybić drewniane kołki do podstawy pokrytej korkiem, aby nie hałasowały i nie ułatwiały penetracji. Ta gra to świetne ćwiczenie precyzji i koordynacji ręka-oko. Nauczysz się także młotkować!
Umieść te małe i niedrogie prezenty na swojej internetowej liście życzeń, aby kupić je, kiedy uznasz to za stosowne. Miłość do natury należy pielęgnować od najmłodszych lat. Zorganizowanie stołu poświęconego naturze służy do przebywania na świeżym powietrzu, do tworzenia kolekcji nasion, orzechów laskowych, kamieni i muszli, zbieranych podczas wycieczek i spacerów, do przechowywania w różnych pudełkach i do rozdzielania według gatunku. Zaproś go do przechowywania niektórych roślin strączkowych w szklany słoik z watą lub mokrym papierem, aby zobaczyć, który kiełkuje jako pierwszy. Kiełkujące sadzonki można również umieścić w doniczce na balkonie i codziennie podlewać i pielęgnować mini konewką. Pozostaw mu swobodę w tej czynności, aby samodzielnie zarządzał opieką nad kiełkami.
Inne gry specjalne o dużym znaczeniu dla rozwoju umiejętności.
W domu możesz grać w niesamowicie zabawne gry, nawet gdy pogoda jest zła i nie możesz chodzić na przyjemne spacery. Dobra gra usuwa wszystkie zachcianki i marudzenie najmłodszych oraz złośliwość starszych i marszczących brwi. Nie potrzebujesz zbyt skomplikowanych gier, aby zabawiać dzieci na przyjęciach świątecznych, urodzinowych lub w deszczowe niedziele i nie potrzebujesz nawet wyspecjalizowanych animatorów. Wystarczy odrobina kreatywności, odrobina wyobraźni i dobra organizacja i dzieci świetnie się bawią, ze śmiechem i okrzykami radości.W domu jest tyle gier do zabawy.do powieszenia na choince, do podarowania dziadkom, miejsca kartki przy stole z imionami gości, Wielkanocy i Dnia Matki. Nieskończony świat wyobraźni. Gry muszą być jednak dobrane odpowiednio do wieku dziecka. Dzieci w wieku od 1 do 2 lat chcą nauczyć się skakać, posługiwać się przedmiotami, manipulować materiałami.Uczyń z niego piękne ciasto z wodą i mąką na stole kuchennym z odpowiednim krzesłem chroniącym przed upadkiem, a zobaczysz to w siódmym niebie; albo weź stare pudełko lub wiklinowy kosz i napełnij go ubraniami i przedmiotami, aby odgrywać role w małych skeczach. Przebranie z czapkami, okularami, perukami i sztucznymi brodami sprawi, że będzie się świetnie bawił. Zorganizuj skecze dla dwojga dzieci lub nawet tylko dla was dwojga, naprzemienne role, zabierając z kosza to, co niezbędne do przebrania się w każdej innej sytuacji. Zaczerpnij pomysły z życia codziennego: wizyta u lekarza, przyjazd do domu babci, opiekunka, która daje dziecku butelkę.Dziecko w ten sposób żyje życiem podobnym do swojego i uczy się zasad współżycia z innymi, mając dużo zabawy z zabawnymi przebraniami. W wieku 3-5 lat lepiej rozwijają zdolności motoryczne, ideę góry, dołu i tyłu prawego i lewego; dzięki prostym zabawom będą mogli nauczyć się zapinać kurtkę, zawiąż buty i podciągnij zamek spodenek.
Często bawią się razem w chowanego podczas siedzenia. Jeśli ukryłeś przedmiot, dziecko zada ci pytania, aby zrozumieć, gdzie on jest, wtedy zamienicie się rolami, ukryje przedmiot i zadacie pytania. Aby ułatwić sobie ćwiczenie celu, narysuj z dzieckiem duże kolorowe pierścienie, a następnie ustaw krzesło z nogami w powietrzu i rzuć pierścieniami, aby je wyśrodkować. Wynik wzrasta, jeśli uderzy więcej stóp krzesła lub jeden kolor może być wart więcej punktów niż inny. Spróbuj też tego. Stopniowo umieszczaj na stole cztery i więcej przedmiotów, każ im obserwować je przez kilka sekund, a następnie zdejmij jeden i maluch musi powiedzieć, którego brakuje: gra pamięciowa, która wyostrza koncentrację, pozornie elementarna. Gry do nauki liczenia są dobre dla 5-latków, aby od najmłodszych lat przybliżyć im matematykę. Dla dzieci w wieku 6 i 7 lat są to doskonałe zabawy z piórem i papierem, ze słowami, z liczbami lub kształtami, aby rozwinąć przydatne umiejętności w szkole, a potem także prace odpowiednie dla tego wieku, w którym są już starsze. jak rysować, kolorować, wycinać. Zdobądź materiał do tej gry, możliwie z recyklingu i dobrze umyty, patyczki do lodów, drewniane kołki, tkaninę, karton, plastelinę i pastę wodorowęglanową do modelowania figurek, kolory akrylowe, a chłopiec będzie mógł oddać się tworzeniu domów, gospodarstw, ogrodów , aby kolorować i malować zawsze nieszkodliwymi produktami: znaczące i bardzo wyraziste dzieło osobowości i myśli dziecka. Tangram to bardzo stara gra, dostępna również w sprzedaży online, która pomaga dziecku w zrozumieniu figur i przestrzeni. A kształtami, które można skomponować, wyzwala wyobraźnię: to naprawdę dużo więcej niż praca dla dzieci. Przede wszystkim grę można zacząć od jej budowy: nie można jej nawet kupić i zrobić samemu. Wyszukaj aukcję B dla „poradnika tangramu” na youtube, aby dowiedzieć się. Następnie użyj go z dzieckiem, aby odtworzyć zwierzęta, liczby, przedmioty i wszystko, co podpowiada wyobraźnia.
Zorganizuj także gymkanę w domu, używając krzeseł, sygnałów na podłodze, przedmiotów do wspinania się, zmuszając dziecko do poruszania się po liniach oznaczonych papierem klejącym na podłodze, niosąc w dłoni tacę z lekkimi przedmiotami. Mały chłopiec wzmacnia swoją koncentrację, równowagę i może to zrobić, być może nawet trzymając tacę jedną ręką. Uważaj, aby nie sprawiał kłopotów i eliminował wszelkiego rodzaju niebezpieczeństwa. Podczas zabawy dziecko ćwiczy koncentrację, koncentrację i koordynację wzrokowo-ruchową. Ciche gry przed pocałunkiem na dobranoc to: rzeczy, miasta, kwiaty i zwierzęta, kółko i krzyżyk, bitwa morska i proste quizy.
Od ośmiu do dziesięciu lat: chcą więcej.
W przypadku dzieci w wieku od ośmiu do dziesięciu lat znalezienie gry, która naprawdę je rozbawi i zafascynuje, jest znacznie trudniejsze. Odrzucają gry, gdy są małe, chcą poczuć się dorośli, nie lubią improwizowanych zabaw za bardzo jak dzieci przez trzy lata i często je krytykują.To wiek monopolu, chrząszcza tabu, warcabów i Dlaczego nie. nawet jakaś pierwsza gra w szachy. Nauczy się opierać siedzeniu, myśleć, zastanawiać się nad tym, co robi, grać w nowe, bardziej złożone gry, wygrywać, ale także wiedzieć, jak przegrywać. Grą odpowiednią dla dzieci w wieku 8-10 lat jest origami, czyli budowanie z kolorowych arkuszy złożonych określoną techniką przedmiotową. To jest sztuka japońska. W tym wieku dziecko ma już dobrą umiejętność posługiwania się rękami; poprowadź go w jego pierwszych kreacjach, a następnie pozwól mu spróbować swoich sił w innych, bardziej skomplikowanych. To, czego nauczy się dzięki tej sztuce, posłuży mu również w szkole: wyrobieniu uwagi, precyzji i elastyczności w posługiwaniu się rękami, dzięki stworzeniu tych małych artefaktów. Od 8 roku życia można w domu grać w gry, takie jak kodowanie, dzięki czemu zamiłowanie do gier wideo staje się edukacyjnym sposobem na przybliżenie mu podstaw programowania.
Inną grą, która może zainteresować dziecko, które jest już dzieckiem, jest tworzenie świeczek DIY; to naprawdę świetna zabawa. Kup trochę kostek woskowych, białych lub kolorowych, może będziesz mógł je nim pokolorować nietoksycznym materiałem. Możesz użyć kolorowych kieliszków do nalewania roztopionego wosku o różnych kolorach lub foremek do ciastek o charakterystycznych kształtach gwiazdek lub serc. Moment zabawy metodą Montessori to ważny moment, na który składają się zasady, których należy przestrzegać i zaangażowanie, kluczowy moment w rozwoju umysłowym i nauce. Gry terenowe mają również swoją specyficzną wartość, służą do swobodnego poruszania się na dużych przestrzeniach, skupienia uwagi na pozycji, na przeszkodach, których należy unikać oraz na obserwacji otaczającego środowiska. Gry Montessori są bardzo przydatne, ponieważ oferują dzieciom zajęcia manualne, kreatywne i pomysłowe, promując autonomię, koordynację, samoocenę i zdolności motoryczne.Wiedza odbywa się dzięki eksperymentowaniu, a więc dzięki samokształceniu. wiedząc, wiedząc, jak to zrobić, wiedząc, jak być, za pomocą czynności manualnych, następnie kreatywnych, a następnie połączonych ze słowami i liczbami, aby promować umiejętności i rozwój osobowości, rozwijając w każdym z nich wrodzone zdolności o charakterze poznawczym, motorycznym, społecznym i emocjonalnym.
